1. La mujer ha asumido niveles de dirección al interior del Modep y sus respectivas organizaciones de masas.
2. Dada nuestra condición de mujeres populares hemos entendido y puesto al Modep un debate y una práctica para concretar el programa político y materializarlo, de allí la importancia de la consecución de recursos y su correcta administración.
3. Hemos desarrollado una política de género, de atención a la primera infancia y de seguridad alimentaria que al llevarlo a la práctica en la localidad ha viabilizado la política del Modep, y este es reconocido a partir de nuestro trabajo.
4. Como mujeres y dada las relaciones sociales que nos construyen, hemos aportado nuestra fortalece la cual se expresa hoy en día en que el Modep cuenta con dos organizaciones sociales de mujeres que durante los últimos 10 años a fortalecido su trabajo político.
5. Como mujeres populares hemos aportado para el entendimiento de nuestra propia realidad y la de los demás sectores populares donde hacemos presencia, con nuestras ideas, y propia practica el Modep ha aprendido a hacer trabajo en los barrios, a reconocer las necesidades y las realidades que no se pueden pasar por alto.
6. En igualdad de condiciones a la de los compañeros, cada una de nosotras, desde nuestras condiciones y capacidades, le hemos aportado al Modep en sus respectivas luchas, marchas, jornadas de protesta, debates y demás dinámicas propias del movimiento.
7. Hemos aportado desde la cotidianidad a la transformación de nuestras relaciones sociales, empezando por casa, con nuestros hijos, compañeros y familiares.
8. Estamos colocando nuevos debates al Modep y a la sociedad sobre la mujer y la educación. Los roles impuestos en una relación desigual para la mujer, los podemos revertir en luchas reivindicativas; la universidad debe permitir el ingreso a la mujer incluso cuando esta opta por ser madre, para esto las condiciones materiales propias de las mujeres deben ser transformadas; la Universidad debe volcar su investigación hacia nuestra condición y a nuestros oficios, como es el caso de la educación a la primera infancia.
9. Nos hemos construido con nuestras propias particularidades, con nuestros sentimientos, formas de pensar y de actuar, sin desconocer nuestra condición biológica, sino sintiendo orgullos de ello; para así ser cada día mas consientes de nuestras aspiraciones, eso construye Modep.
10. Seguiremos aportando con nuestra insistencia para que los debates sobre la condición de la mujer y sus relaciones sociales con los compañeros, estén más al orden del día.
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